Бинарный урок по теме «Многогранники»

03.05.2017 года учи­тель мате­ма­ти­ки Царе­го­род­це­ва Г. В. про­ве­ла бинар­ный урок в 9, 8 ,7 –Б, 4 клас­сах по теме «Мно­го­гран­ни­ки».

Уча­щи­е­ся 9 кл. Бон­да­рен­ко П., Коза­чен­ко А., Жап­ло­ва Ю., Аби­лев А. и др., про­де­мон­стри­ро­ва­ли свои моде­ли фигур. Нее­лов С., Рома­нов Д., Чалим­ва Е., при­го­то­ви­ли пре­зен­та­ции на тему «Мно­го­гран­ни­ки в нашем быту».

Учи­тель физи­ки Афа­на­сье­ва А. П. в сво­ем выступ­ле­нии исполь­зо­ва­ла нагляд­ные посо­бия и при­вле­ка­ла к отве­там уча­щих­ся 4 кл..

Учи­тель англий­ско­го язы­ка Толош­ная И. В. свя­за­ла про­ис­хож­де­ние мате­ма­ти­че­ских назва­ний: куб, окта­эдр, доде­ка­эдр с латин­ским и гре­че­ским язы­ком и повто­ри­ла их на англий­ском.

Уча­щим­ся 4 кл. была пред­ло­же­на игра «Собе­ри мно­го­гран­ник». Дети с удо­воль­стви­ем из мел­ких дета­лей соби­ра­ли пира­ми­ду, куб и усе­чен­ный конус.

Под­ве­ла ито­ги меро­при­я­тия учи­тель мате­ма­ти­ки Яцен­ко М. Г.

Запись опубликована в рубрике Методика, МО естественно-математического цикла с метками , , , , , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Капча загружается...